经合组织报告：频繁使用AI完成学业的学生成绩更低

📋总体概括

OECD发布新一轮PISA相关报告，基于91个国家和地区超76万名学生样本，首次在生成式AI大众化后检验AI使用与学业表现的关系。结果显示，从不或几乎不用AI起草写作作业的学生科学测试平均得509分，而每天使用的学生仅481分；调整社会经济背景后仍差28分，约相当于一年半的教学进度。资料搜集、阅读总结等场景规律类似。OECD官员强调学习依赖主动认知努力，AI应是「脚手架而非拐杖」，警示认知卸载风险。